Uppgift 1 B2 – Reflektera kring programmering

I denna uppgift skulle vi reflektera kring programmering och datalogiskt tänkande. Grover och Pea (2013) beskriver computational thinking med nio nyckelkoncept.

  • Abstractions and pattern generalizations (including models and simulations)
  • Systematic processing of information
  • Symbol systems and representations
  • Algorithmic notions of flow of control
  • Structured problem decomposition (modularizing)
  • Iterative, recursive, and parallel thinking
  • Conditional logic
  • Efficiency and performance constraints
  • Debugging and systematic error detection

Av dessa nio begrepp skulle vi välja ut 5 begrepp och reflekterar över hur dessa passar in i förskolans kontext och ge förslag på aktiviteter som tränar dessa nyckelkoncept. Tanken med uppgiften är att vi skulle hitta exempel i vardagen som kan kopplas till datalogiskttänkande.

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com-logga

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut /  Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut /  Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut /  Ändra )

Ansluter till %s